







Propostas de trabalho para você, Professor(a) Transformador(a)

As atividades propostas nesta plataforma foram pensadas para o contexto de Sala de Aula Invertida, uma Metodologia Ativa que tem como objetivo inserir o estudante no centro do processo de ensino-aprendizagem. O professor será o mediador do conhecimento, o que permite abrir mais espaço para a descoberta e construção dos conhecimentos realizadas pelo próprio aluno. Entretanto, você poderá usar as atividades em outras Metodologias Ativas que julgar pertinentes, como por exemplo Gameficação, Promoção de Seminários e Debates, Aprendizagem Baseada em Projetos, entre outras.
Aqui você encontrará sugestões de atividades e materiais de apoio sobre verminoses que poderão ser utilizados em diferentes anos do ensino fundamental. Planejamos um material que possa ser utilizado pelo aluno antes da aula, para que ele se prepare para o tema a ser abordado; durante a aula regular, com a mediação do professor; e um material um pouco mais robusto para o professor ou o aluno que queira saber ainda mais!
Nesta etapa você deverá escolher o repertório que aluno terá acesso. O material deve estar adequado aos conhecimentos prévios dos alunos e ser diversificado, como vídeos, podcasts, animações, história em quadrinho, cartilhas.
O importante é orientá-los a evitar as distrações enquanto estudam o material compartilhado. Eles podem anotar os conceitos mais relevantes, as dúvidas, produzir um resumo ou um mapa conceitual!
No caso de vídeos ou podcasts, lembrá-los de usar o botão de "pausa" sempre que necessário para que possam anotar os pontos importantes ou mesmo manter a concentração.
Deixe os estudantes à vontade para incluir novos materiais na pesquisa, entretanto, oriente-os para consultar apenas base de dados confiáveis, com rigor científico.
O prazo para esta etapa vai depender do planejamento escolar, porém, seria interessante que o material fosse disponibilizado com alguns dias de antecedência!
2) Mediação (Durante a aula): A dinâmica na sala de aula pode ser dividida em três momentos:
Levantamento das dúvidas: nesta fase, é importante conceder a palavra aos alunos sobre suas primeiras impressões sobre o conteúdo e anotar as dúvidas que eventualmente surgirem, fornecendo algumas respostas breves que poderão ser retomadas mais adiante na aula.
Em seguida, sugerimos que você faça uma atividade diagnóstica para compreender melhor os avanços feitos por cada estudante. Consideramos que um quiz como os produzidos pela ferramenta Kahoot (https://kahoot.com/) pode ser uma boa alternativa, pois promove um grande engajamento das crianças e adolescentes e não demanda de muito tempo da aula. Além disso, os resultados são obtidos imediatamente!
Após a mediação e avaliação do professor, fica a critério dele decidir por um novo tópico ou revisar o conteúdo. A cada sugestão de atividades relacionadas às doenças inseridas neste site, colocamos um botão de "para saber mais" indicando páginas da web e/ou materiais com mais detalhes sobre as verminoses que poderão ser de interesse dos alunos, mas foram preparados especialmente para o professor.
Use e abuse da criatividade!


Livros
Artigos
Entretanto, a maior parte do tempo, deve ser reservada para o compartilhamento dos conhecimentos, mediado pelo professor. Nesta ocasião, o mediador pode propor um experimento, uma oficina, uma competição... diferentes atividades que promovam a interação do grupo e que permita a introdução de novos conceitos; a verificação e correção de conceitos equivocados e a consolidação da aprendizagem.
Planeje seu tempo:

Fonte: Bergmann; Sams (2019, p. 13)










